BETHASH官方网站(访问: hash.cyou 领取999USDT）

　　2023年6月，中央办公厅、国务院办公厅印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，提出要提高教师数字素养和信息技术应用能力，全面保障义务教育优质均衡发展。为解决全市中小学校尤其是农村偏远学校教育信息化实现率偏低、优质教育资源和先进教学方法无法共享等问题，湖南省湘潭市教育局在前期充分调研的基础上，研究制定了《湘潭市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施方案》，联合湘潭市学科融合创新名师工作室及希沃学苑平台，开展全市中小学教师信息技术应用能力提升系列活动，通过教师自主选学、以赛促用，提升教师整体信息素养，加大优质资源开发力度，促进城乡义务教育一体化。

　　为贯彻落实习关于思政课建设的重要系列讲话精神，深化新时代学校思想政治理论课改革创新，创新推进大中小幼思政课一体化建设，统筹推进大中小幼思政课课程内容建设，7月30日，由长江教育研究院、华中师范大学国家教育治理研究院主办，南京市雨花台区教育局、南京晓庄学院马克思主义学院、南京市教育科学研究所承办的“第二届全国红色爱国主义教育高峰论坛”在南京成功举行。中国教育学会副会长、长江教育研究院和华中师范大学国家教育治理研究院院长周洪宇，南京市雨花台区人民政府副区长郜叶红、南京市雨花台区教育局局长盛云生等领导出席，来自南京师范大学、复旦大学、华中师范大学、南京晓庄学院等高校的专家学者以及杭州、武汉、淮安、南京等地的校长们分享了大中小幼思政课一体化建设的研究动态与先进经验。

　　不知不觉间，我的导师杨周翰先生已经离开我们30多年了，他是在我完成博士学位论文答辩后不久匆匆离世的。在先生离去的这30多年里，我经历了许多难忘的事情：先是去国外做了博士后，回国后回到母校北京大学任教，在老校长吴树青和一些资深教授的关怀和提携下，我在两年内完成了从讲师到教授职称的晋升。作为博士生导师，我先后在五所高校指导了80多位博士生，其中60多位已获得博士学位，不少人已成为国内外高校的教授或院长，还有的入选了教育部长江学者，或成为省部级教学名师。作为他们的老师，我感到由衷的自豪。