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　　邵阳学院提升教师博士学位比例，对标的是申请硕士点、学院更名大学的师资建设硬指标，为此需要追问，为何学院要争着更名为大学而不安于学院名称？为何要申请硕士点而不安于进行本科教学？事实上，像邵阳学院这样的地方本科院校，办学定位应该是职业教育，培养高素质的应用型人才。但是，一些地方本科院校不愿意以职业教育为定位，而是想办学术性综合院校，想以申请硕士点、博士点举办研究生教育，作为学校上层次、上水平的重要目标。